汪曾祺曾说：“家人闲坐，灯火可亲，团聚，就是过年的年味。”陈可辛也曾留下“团聚的每一刻，你都可以留住”的话语。年是家的温暖、是妈妈的味道、是喧闹的鞭炮声、是暖暖的团圆饭，更是一起传承追忆。
临近春节，和孩子一起参加天悦学校组织的“红红火火过大年”活动。
小学生们对于汉字的理解与感悟，最美汉字展示
新年活动开始，锣鼓喧天，孩子们用热热闹闹的舞狮表演，欢迎家长们的到来。
欢迎仪式结束，在天悦的校园里，品味老北京文化。游园，游戏，边逛，边吃。
老北京糖葫芦：
糖画：孩子们同糖画师傅一起，以浆为墨、以勺为笔，一幅幅栩栩如生的糖画又加了点甜的味道。在天悦过大年，孩子们尝到了浓浓的“年味儿”，了解了北京小吃也感受到了家的团圆。
写福字：一副祈福贴、五福寿为先，每逢新春佳节，家家户户都要在门窗上贴上大大小小的“福”字，这是民间由来已久的风俗，福气、福运，孩子通过一张张手写的福，迎祥纳吉。
剪纸：一双巧手、一把剪刀，这项古老的传统艺术将年的样子保留下来，不仅是节庆的气息，更是是祝福的传递，北方剪纸粗狂豪放、淳朴简练；南方剪纸秀雅繁茂、精致和美。一刀一刻，剪纸的文化在天悦学子的手中传递下去。原本普通的纸张被赋予了灵魂，有了生活的气息。托物寄情，一张张窗花，一盏盏灯花，是孩子们吉祥幸福的期盼，是对身边人爱的表达。
画脸谱：“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”，京剧脸谱文化与年的热闹融合在一起。孩子们在庆新年的同时，也没有停下追逐文化的脚步，利用身边的绘画材料，勾勒出一幅幅京腔京韵，年的颜色又多了几分别样的色彩。
看牌匾猜景点：一台楼阁、一座庭院，老北京的亭台建筑有着与生俱来的“年味儿”感。观升旗玩故宫、逛庙会吃年糕、看烟花窜胡同，这大概就是在北京过春节的样子。感受老北京令人神往的历史积淀、领略穿越几百年而来的建筑智慧，孩子们看牌匾猜景点，感叹绿瓦红墙的世间大美。
贴鼻子的游戏：孩子们贴的各式各样，太逗人了，下面这个贴的最好。
包饺子：过年不能少了包饺子，中西合璧，师生家长嘉宾齐上阵，忙得不亦乐乎。
认真仔细包饺子的小朋友，棒！
天悦学校邀请的贝宁大使夫人居然会擀皮，赞！
身穿新年服装煮饺子的宝妈们，美！
吃完了饺子，天悦学校的创始人王君瑛女士为孩子们带来了新年礼物，有吃有礼物，孩子们喜欢的不得了。
结后语：
汉服、窗花、脸谱，这些传统的中国元素碰撞出了“年味儿”的火花；猜灯谜、写福字、舞龙舞狮，给孩子们带来了“年味儿”的惊喜,也让孩子们亲身体验了这些在家里接触不到的悠久的中国文化。
一张娟纸、一言诗谜，新年的一抹雅趣中透着冬日的美好祈愿。挂起彩灯、燃放焰火，把谜语写在纸条上，贴在五光十色的灯架上供人猜。这项高雅的文娱活动，透着天悦人的才智和情趣，你一言我一句，好不热闹。
一个个金元宝、一串串糖墩儿，香飘四溢，酸酸甜甜，这是不仅是味蕾的一次狂欢，更是团圆的幸福。饺子似乎成为了年的象征，饺子皮、饺子馅，诱人的香气飘出，才叫真正的过年。而晶莹剔透的糖葫芦是童年巷子里的记忆，叫卖声将串在一起的祝福伴随着甜蜜送给身边的每一个人。
寓教于乐，通过“过大年”活动，让孩子们和老师家长一起探究与春节相关文化意蕴，去感受一个个镶嵌着中国文化烙印元素的习俗，去了解中国文化的精神，增强孩子们的动手能力，把这些平时接触不到的优良传统，愉快的传承下去，天悦学校此举值得赞扬和借鉴。
